Formazione » Pre-laurea » Percorsi di apprendimento
I Percorsi pre-laurea di I e di II livello hanno la finalità di sviluppare conoscenze e competenze complementari a quelle che gli allievi acquisiscono nei Corsi di laurea triennale e magistrale dell’Università degli Studi di Lecce, cui gli allievi sono contestualmente iscritti.
Il progetto didattico intende sviluppare una preparazione interdisciplinare finalizzata alla conoscenza ed alla valorizzazione del Patrimonio culturale ed ambientale nel contesto nazionale ed internazionale.
Attraverso lezioni frontali, attività laboratoriali e progetti individuali, l’allievo sviluppa capacità analitiche, propensione all’innovazione e spirito creativo. Il pre-laurea in Patrimonio Culturale: Conoscenza e Valorizzazione ha inoltre la finalità di introdurre i giovani talenti alla ricerca scientifica attraverso precoci esperienze laboratoriali.
La programmazione dei percorsi pre-laurea di I e di II livello si articola nelle seguenti aree tematiche:
- Patrimonio Culturale: aspetti storici, economici e sociali;
- Componenti materiali e immateriali del patrimonio culturale: casi di studio;
- Studi avanzati sul Patrimonio Culturale: esperienze laboratoriali.
Per ciascun area sono previsti dei docenti referenti la cui funzione è di assicurare e garantire la realizzazione ed il coordinamento delle attività didattiche, nonché la coerenza tra le metodologie ed i contenuti da sviluppare con le logiche del Settore.
|
Percorso di apprendimento
|
Docenza frontale
(ore) |
Studio individuale
(ore) |
|
|
|
|
|
150 |
|
|
- |
|
|
|
|
|
|
|
|
La docenza frontale si concretizza in attività di seminari, workshop, laboratori. Per i percorsi di apprendimento di I livello (III anno) e II livello (II anno), le 250 ore di studio individuale devono essere spese per la compilazione delle tesi finali. Non sono quindi previste ore di didattica frontale, ma solo tutorato.
Area tematica 1
Patrimonio culturale: aspetti storici, economici e sociali (I e II livello)
Aree tematiche |
Learning Unit |
Referenti |
I livello
I anno
(ore) |
I livello
II anno
(ore) |
II livello
I anno
(ore) |
Patrimonio culturale:
aspetti storici,
economici e sociali |
Patrimonio culturale:
aspetti storici,
economici e sociali |
codocenza |
6 |
6 |
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
N.B. Un’AT può essere contemporaneamente presente in più percorsi di apprendimento con contenuti e gradi di approfondimento differenti.
Area tematica 2
Le componenti materiali e immateriali del Patrimonio Culturale: casi di studio (I livello II anno e II livello)
Aree tematiche |
Learning Unit |
Referenti |
I livello
I anno
(ore) |
I livello
II anno
(ore) |
II livello
I anno
(ore) |
Le componenti
materiali e
immateriali del
patrimonio
culturale: casi
di studio
|
Le componenti materiali e
immateriali del patrimonio
Culturale
|
codocenza |
6 |
6 |
6 |
Patrimonio archeologico-
monumentale
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Patrimonio mobile-artistico |
Prof. Galante |
|
|
|
Area tematica 3
Studi avanzati sul Patrimonio Culturale: esperienze laboratoriali (I livello II anno e II livello I anno)
Aree tematiche |
Learning Unit |
Referenti |
I livello
II anno
(ore) |
II livello
I anno
(ore) |
Studi avanzati
sul Patrimonio
Culturale:
esperienze
laboratoriali
|
Introduzione alla ricerca
empirica e sperimentale
|
codocenza |
9 |
9 |
ICT e nuovi linguaggi della
comunicazione culturale
|
Prof. Augieri
Prof. Colazzo
|
|
|
|
|
|
|
|
Prof. Ippoliti
Prof. Anglani
|
|
|