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Presso la sede del Settore Patrimonio Culturale della Scuola Superiore ISUFI - Università del Salento - Aula Seminari in C.so Umberto I - Cavallino (Le), il 5 e 6 Giugno p.v., si svolgerà il Seminario di studi dal titolo ", organizzato dal Laboratorio di Restauro Architettonico del Settore Patrimonio Culturale - Scuola Superiore ISUFI.
Presso la sede del Settore Patrimonio Culturale della Scuola Superiore ISUFI - Università del Salento - Aula Seminari in C.so Umberto I - Cavallino (Le), il 4 e 5 Giugno p.v. alle 8:30, si svolgerà il Seminario dal titolo "Beni Culturali, Ambientali e Paesaggio: ricerche integrate nel territorio per la conoscenza, tutela e valorizzazione del Patrimonio Culturale e Ambientale", organizzato dai dottorandi del Dottorato di Ricerca del Settore “Patrimonio Culturale” della Scuola Superiore ISUFI - Università del Salento.
Il progetto di ricerca S.I.Pa.C. - Analisi delle figure professionali innovative nel Settore Integrato del Patrimonio Culturale - è nato con l’obiettivo di realizzare uno studio sulla domanda di innovazione e sui connessi fabbisogni formativi delle aziende e delle istituzioni operanti nel settore integrato del Patrimonio Culturale dell’area jonico-salentina (musei, teatri, biblioteche, agenzie di promozione culturale, associazioni culturali, strutture ricettive, aziende dell’indotto culturale). Il progetto S.I.Pa.C è stato ideato dal Settore Patrimonio Culturale della Scuola Superiore ISUFI dell’Università del Salento, in partenariato con l’azienda I&T (Informatica & Tecnologia Srl), con sede a Lecce. Gli enti censiti nel corso dello studio (più di 1500 imprese e istituzioni nelle province di Brindisi, Lecce e Taranto) appartengono al settore culturale integrato; si tratta del complesso delle aziende riconducibili ai segmenti: culturale in senso stretto, spettacolo, comparto artistico, luoghi della cultura ed enti gestori di beni paesaggistico-ambientali. L’idea progettuale è che l’attivazione e la gestione di processi innovativi di conoscenza e valorizzazione culturale richiedano apposite figure professionali, con fabbisogni formativi specifici. L’attività di ricerca, in tal senso, ha inteso delineare il quadro delle figure professionali emergenti nel settore integrato del Patrimonio Culturale e pianificare per alcune di tali figure un percorso formativo idoneo. Nel corso dell’indagine particolare attenzione è stata assegnata alla figura del Cultural Manager. A tale profilo corrispondono dei processi di fruizione sistemica del Patrimonio Culturale, oltre che competenze specialistiche di tipo socio-economico e tecnico-informatico.
La conoscenza e l'uso di tecniche innovative quali il rapid prototyping (prototipazione rapida) e il reverse engineering (ingegneria inversa) possono contribuire notevolmente alla salvaguardia e alla tutela del patrimonio culturale. Grazie a queste tecniche, infatti, e' possibile effettuare analisi diagnostiche di opere d'arte o parti di esse, ma anche replicare fedelmente oggetti danneggiati o corrosi, in modo da assicurarne lo studio e la fruizione. Nel corso del seminario saranno presentate le tecniche di reverse engineering e di rapid prototyping oggi disponibili sul mercato e ne verranno illustrate le possibili applicazioni al settore dei beni culturali. Inoltre, attraverso la presentazione di suggestivi casi applicativi, saranno mostrati i vantaggi derivanti dall'uso delle suddette tecniche in termini di riduzione dei tempi e contenimento dei costi.
Dott. Gordon Knox - direttore artistico e curatore del programma per artisti Montalvo Arts Center, in California. Dal 1999 ha collaborato con programmi di residenze per artisti: Fondazione Ratti (Como), Fondazione Santa Maddalena e Fondazione Studio Marangoni (Firenze), Fondazione Sanskriti (Nuova Delhi, India), l'Atlantic Center for the Art (Florida), Biennale di Venezia (organizzatore padiglione americano 2003 e curatore padiglione India 2005), Fondazione Sakatar (Brasile).
Prof.ssa Daniela Castaldo - diplomata in pianoforte, dal 2000 collabora con la sezione didattica del Museo Archeologico di Bologna. Dal 2002 e' ricercatrice presso l'Universita' del Salento, dove tiene i corsi di "Organologia e iconografia musicale", "Laboratorio di Iconografia musicale" nel corso triennale e "Ricerca musicologica: antichita' classica" nel corso magistrale. Dall'a.a. 2006/2007 e' responsabile del Corso di Laurea in Scienze dei Beni Musicali e dello Spettacolo. Negli a.a. 2004/2005, 2006/2007 e 2007/2008 ha tenuto presso la SSIS (Scuola Superiore per l'Insegnamento Secondario) - Puglia il corso di "Storia ed esegesi del testo musicale" e "Laboratorio di didattica dell'espressione e della comunicazione non verbale" ed e' stata presidente della commissione per gli Esami di Stato per l'indirizzo "Musica e spettacolo". Prof. Marco Gozzi - diplomato in flauto traverso al Conservatorio di Trento, e' Professore Associato di Musicologia e Storia della musica presso la Facolta' di Lettere e Filosofia dell'Universita' degli Studi di Trento. Dall'anno accedemico 1993-1994 al 2006-2007 ha insegnato "Storia della musica medievale e rinascimentale" e "Paleografia musicale" all'Universita' del Salento. Ha pubblicato numerosi studi, articoli e trascrizioni sulla musica medievale e rinascimentale; alcuni importanti contributi sul Trecento italiano, sulla storia della musica in Trentino Alto Adige e sul canto fratto. Svolge intensa attivita' concertistica (in Italia e all'estero) in due rinomati gruppi vocali, e fa parte della direzione artistica del Festival Internazionale Trento Musicantica.
Professor Giovanni Cordini: ordinario di diritto pubblico comparato e docente di diritto amministrativo comparato presso l’Università degli Studi di Pavia, Giovanni Cordini rappresenta una figura di rilievo nell’ambito giuridico, sia a livello nazionale che internazionale. Gli incarichi accademici ed istituzionali del prof. Cordini attualmente si svolgono presso l’Università di Pavia e l’Università di Scienze Gastronomiche di Pollenzo-Bra (Cuneo). Numerose esperienze di insegnamento e di ricerca, inoltre, lo hanno condotto anche presso l’Università di Aix-En-Provence III “Paul Cézanne” (“Professeur en visite”), presso l’Instituto Nacional de Administraçao della Presidencia do Conselho de Ministros del Portogallo (sede di Oeiras), l’Istituto Universitario di Studi Superiori di Pavia, l’Accademia Militare di Modena, la Scuola Superiore della Pubblica Amministrazione della Presidenza del Consiglio (sedi di Roma e Bologna), e presso la Scuola Superiore dell’Amministrazione dell’Interno a Roma. Le sue ricerche afferiscono a numerosi settori del diritto tra i quali, oltre al diritto pubblico e amministrativo, il diritto dell’alimentazione, dell’ambiente e del territorio, il diritto sanitario comparato, il diritto dei beni culturali e del turismo. In tali aree tematiche lo studioso ha condotto ricerche confluite in numerose pubblicazioni - riviste e testi - in Italia e all’estero. In particolare, con riferimento al settore dei beni culturali, Cordini ha pubblicato vari saggi in opere collettive e ha collaborato alla redazione del “Manuale dei beni culturali” (a cura di N. Assini e P. Francalacci) e del testo “I beni culturali e paesaggistici” (di cui è coautore con N. Assini). Con riferimento ai contributi scientifici nel settore dei beni culturali, si segnala in particolare lo studio della disciplina giuridica interna, comunitaria, comparata e internazionale. Presso l'ex Convento dei PP. Domenicani di Cavallino.
Il Laboratorio di Restauro Architettonico - Settore Patrimonio Culturale - Scuola Superiore ISUFI promuove un seminario di studi sul tema "CONSERVARE L'IDENTITÁ... I TERRITORI DELL'ARCHITETTURA". Nel corso delle giornate di studio relazioneranno professori, ricercatori, dottorandi, giovani laureati provenienti dalle sedi universitarie di Ferrara, Roma, Pescara, Napoli e Lecce.
LA NECROPOLI ROMANA DELLA VIA TRIONFALE E L'ALTARE DI S. IGNAZIO NELLA CHIESA DEL GESU': DUE ESEMPI DI TUTELA E VALORIZZAZIONE DEI BENI CULTURALI DELLA SANTA SEDE
Il Settore Patrimonio Culturale (ISUFI) dell’Università del Salento, Laboratorio ICT e Nuovi Linguaggi della Comunicazione Culturale, promuove, per l’8 e 9 maggio p.v. - nella sede di Cavallino - un seminario di studi sul tema “Gli studi medievistici in Italia: prospettive ed obiettivi”. Nel corso del Convegno sarà presentato il progetto strategico MediaEvo, al quale collabora un gruppo di ricerca interdisciplinare, composto da giovani laureati, ricercatori, e alunni del Dottorato di Ricerca in “Conoscenza e Valorizzazione del Patrimonio Culturale”. Giovedì 8 e venerdi’ 9 maggio l’ex Convento dei PP. Domenicani a Cavallino ha ospitato il Seminario “Gli studi medievistici in Italia: prospettive e obiettivi”, patrocinato dal Dottorato di Ricerca in “Conoscenza e Valorizzazione del Patrimonio Culturale” e dal Progetto Strategico “MediaEvo”, attivi presso il Settore Patrimonio Culturale della Scuola Superiore ISUFI. «Rilanciare il dialogo tra discipline e settori disciplinari nell’ambito del macrosettore degli studi medievistici» è stata la finalità principale del seminario, secondo le stesse parole del prof. Oronzo Limone, Direttore del Settore Patrimonio Culturale.
Il Settore Patrimonio Culturale (ISUFI) dell’Università del Salento, Laboratorio sul Distretto Culturale ed Ambientale, promuove, per il 4 Aprile p.v. alle ore 14,30 a Cavallino presso l’ex Convento dei PP. Domenicani, in C.so Umberto I, un seminario di studi sul tema “Il Patrimonio Culturale tra Conoscenza e Valorizzazione” nell’ambito del programma Interreg IIIA Grecia-Italia, progetto di ricerca Ne.Di.C.T.T.H.
Padre Michele Piccirillo. Professore di Archeologia a Gerusalemme. Responsabile dell’ordine francescano in Terra Santa. Insegna anche presso l’Istituto Pontificio Biblico di Roma. Autore di numerose opere su reperti archeologici nella Giordania. Ha diretto numerosi progetti di restauro in palestina e Giordania.
Studiosi di varia esperienza culturale e metodologia di studio, provenienti da quasi tutte le università italiane, si riuniranno nei giorni 24-26 ottobre ’07 presso la Scuola Superiore ISUFI (Cavallino) e l’ex Convento degli Olivetani (Lecce) in occasione del V Convegno annuale dell’Associazione per gli Studi di Teoria e Storia Comparata della Letteratura, avente per tema: “Memoria e oblio: le scritture del tempo”. Elenco B&B convenzionati (download)
Marco Petreschi - Professore Ordinario di Composizione Architettonica e presidente del corso di Laurea in Architettura degli Interni e Arredamento presso la Facoltà di Architettura "Valle Giulia" dell'Universita' degli Studi di Roma "La Sapienza". Visiting professor presso le universita' americane di Pennsylvania (Ph) e di Yale (NH), guest lecture presso il MIT, Cambridge (Ma), Harvard (Ma) e Boston Society of Architecture. La sua attivita' spazia dal mondo della ricerca scientifica a quello professionale attraverso la partecipazione a numerosi concorsi nazionali ed internazionali di architettura.
Philip Glass - Tra i compositori più prolifici e riconosciuti del nostro tempo. Il suo vasto repertorio include opere, musica per orchestra, per ensemble da camera e per solisti, numerose e famose colonne sonore, collaborazioni con i maggiori scrittori, artisti, danzatori, registi e uomini di teatro. L'opera di Glass ha segnato una svolta nella storia della musica classica e ha condizionato gli sviluppi di quella popolare: la sua sintassi non tradizionale, il suo approccio sperimentale e minimale, l'ambiguità delle sue tonalità hanno a lungo sfidato le definizioni critiche e le analisi compositive segnando indelebilmente un punto di svolta nel panorama musicale
Il confronto tra il ministro e gli studenti farà emergere le linee guida per l’attuazione concreta di una politica culturale che passi attraverso la tutela del patrimonio, i grandi eventi e le grandi mostre, i musei civici, gli spettacoli, gli spazi d’arte. Accanto a ciò, carattere connotativo della mission del settore Patrimonio Culturale dell’Isufi, l’integrazione tra saperi tecnologici e competenze umanistiche; la formulazione di modelli economico-gestionali avanzati; il dialogo tra realtà produttive, aziendali ed amministrative e i saperi accademici; il continuo e fondamentale confronto tra le esperienze di tutti i Paesi del mondo. |
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